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嶄新學習空間 啟發無限想像

知識和樂趣往往難以共存,讓小朋友舒適自主地學習往往是家長一大難題。PANRONAMA Design Group 項目「文軒兒童書店」藉新穎的設計令知識和樂趣得以結合,達相輔相成之效。設計意念源自西班牙後現代三大藝術家之一的Joan Miro的自然與幾何風格。有研究指出幾何圖形對兒童認知大有裨益,有助刺激思考及引發好奇心。設計師深諳環境與知識的關係,整個空間設計明亮舒適,巧妙運用簡約的圓形與曲線元素,激發小朋友無窮好奇心和無限想像力。

書店前半部份是閱讀及藏書區,走進書店,以黃白色設計為主調的空間映入眼簾,身處螺旋形書架和圓形吊飾,彷然處身夢幻的童話世界中。充滿童趣的閱讀環境能夠渲染學習的氣氛,更能吸引小朋友對知識的好奇心。設計師採用純白的牆身,配以柔和燈光能反射出適合小朋友閱讀的健康光線 (採用合適的地板牆身能有效達到明亮而不刺眼的採光效果)。透明舒適的閱讀空間予以小朋友獨立的空間,讓小朋友於閱讀中能夠有自我搜索的過程,盡情探索屬於自己的小宇宙。

設計師突破傳統的書店模式,設計了科技與智慧的結晶。後半區域中的蛋形360度多媒體投影室,以創新的多媒體投影室以全天幕放映各種電影及情境影像,小朋友猶如親臨其境,置身於真實環境中,能夠提升小朋友對事物的好奇心和認知,引發他們天馬行空的想像力。360度多媒體投影室的設計可謂匠心獨運,以有限的地方創造無限的空間感。無邊際的全景投影啟發無限的想像力。

多媒體投影室旁的互動教室有別於傳統教室的佈局,設計師搬走傳統的教師講台,增添圓形書桌,零距離教學打破師生之間的屏障,讓小朋友有更多的空間發揮自己。透過與其他小朋友的交流,寓學習於娛樂,更能提高小朋友的學習興趣和想像力。整個教室採用藍白色調,光線充足,提供一個讓小朋友盡情學習的空間。(採用防滑地板可減低小朋友有在活動中受傷的機會,令家長更放心)

「文軒兒童書店」新穎和貼身的設計令知識和樂趣得以共存,簡約的圓形與曲線元素和選用合適的用料可以達到最佳的設計效果。設計師嶄新的設計理念突破傳統書店觀念,了解到新世代小朋友的需要,為他們量身打造出一個天馬行空的空間。

文軒兒童書店

項目:文軒兒童書店

地點: 中國成都

客戶: 新華文軒出版社與傳媒有限公司

空間設計:Panorama 泛納設計集團

總設計師:潘鴻彬

設計團隊: 林穎妍, 黃穎彤, 劉嘉莉, 隋雅娟, 袁健皓

攝影師: 吳瀟峰

年份: 2019 年

面積: 1200 平方米

資料及圖片來自:Panorama 泛納設計集團

潘鴻彬先生

  • PANORAMA泛納設計集團創辦人
  • 香港理工大學設計學院助理教授
  • 香港室內設計協會副會長
  • 在世界各地設計大賽中榮獲超過150個獎項
  • 2015年中國室內設計年度封面人物

(撰稿: Bill Lam)

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